Има различни приложения за Excel в класната стая. В този сегмент ще покажем как учителите могат да използват Excel за управление на класната стая и като инструмент за използване от своите ученици.
Проследяване на посещаемостта
- Въведете първия учебен ден в клетка C1.
- С избрания C1 изберете Формат, Клетки. В раздела Подравняване плъзнете дръжката за ориентация, така че да е на 90 градуса.
- В долния ляв ъгъл на показалеца на клетката има квадратна точка. Щракнете с десния бутон и плъзнете точката надясно. Излезте около 45 дни. Когато отпуснете бутона на мишката, изберете Fill Weekdays. Преминете и изтрийте всички колони, които са училищни ваканции.
- Въведете имена на ученици в A2, A3, A4 и др.
- Формулата в B2 е
=COUNTIF(C2:AZ2,"X") - Копирайте тази формула за всички ученици.
Когато някой отсъства, въведете "X" в подходящата дата. Колона Б обобщава отсъствията.
Обадете се на произволен студент
- Ако използвате Excel 97-2003, изберете Инструменти, добавки. Уверете се, че е отметнат пакетът с инструменти за анализ
- Въведете имената на ученика си в колона. Може би A9: A23.
- В клетка B2 използвайте формулата
=INDEX(A9:A23,RANDBETWEEN(1,15)). Имайте предвид, че „15“ трябва да се промени на броя на вашите ученици. Също така A9: A23 трябва да отразява действителния диапазон, в който сте въвели своите ученици.
Всеки път, когато натиснете F9, ще получите нов ученик. 
Планове на уроци
- Въведете времена в колона А, теми в колона Б.
- Направете всички клетки високи. Изберете A2: A20 и използвайте Формат - Ред - Височина - 88
- За колони A и B използвайте Формат - Клетки - Подравняване - Ориентация = 90
- За колона C използвайте Формат - Колона - Ширина 61
- За колона C използвайте Формат - Клетки - Подравняване - Опаковане на текст
За да въведете няколко реда в колона C, използвайте alt = "" + Enter между всеки ред.
- Щракнете с десния бутон върху раздела Sheet1 и изберете Преименуване. Въведете име като понеделник.
- Ctrl + Щракнете + и + Плъзнете раздела на работния лист надясно, за да направите идентично копие за вторник. Повторете още 3 пъти. Преименувайте листовете, както по-горе.
Проверка на домашната работа
В първия пример ученикът въвежда проблема и се показва отговорът. Формулата за F6 е =B6*D6:
Във втория пример студентът въвежда отговора в клетка F6. Формула в B8 показва дали отговорът е верен или не. Ако са неправилни, те виждат:
Когато е правилно, те виждат:
Няколко стъпки, които трябва да следвате:
- Изберете B8: F8. Използвайте иконата Merge and Center:
- Формулата в B8 е
=IF(B6*D6=F6,"Right!","Try Again") - Изберете B8. Използване на формат - условно форматиране. Изберете Стойност на клетката е, равна на, въведете „Right!“. Щракнете върху бутона Форматиране. Изберете синьо като цвят в раздела Шрифт и Зелено като цвят в раздела Шаблон. Щракнете върху OK, за да затворите диалоговия прозорец Форматиране. Щракнете върху Добавяне, за да добавите второ условие.
- За второто условие изберете Стойността на клетката е равно на, въведете „Опитайте отново!“. Щракнете върху бутона Форматиране. Изберете жълто като цвят в раздела Шрифт и Червено като цвят в раздела Шаблон. Щракнете върху OK, за да затворите диалоговия прозорец Форматиране. Диалоговият прозорец трябва да изглежда по-долу. Щракнете върху OK.
В последния пример ученикът въвежда проблема в C2 и C3. Формулите в C4: C7 изграждат отговора. Ето как изглежда работният лист:
Ето формулите, за да работи:
